| 6.1 Verbos modales y verbos auxiliares - introducción |
Los verbos auxiliares precisan el tiempo en el cuál un acontecimiento ocurrió y los verbos modales explican la relación que existe entre el sujeto de la frase y la acción descrita por el verbo pleno. Llamamos verbos modales a aquellos verbos que no tienen un valor semántico por sí mismos, pero que sirven para precisar las circunstancias en las que se ejecuta la acción descrita por el verbo pleno.
| Verbos modales | |
| Yo quiero comer un helado. | Yo puedo nadar. |
| Hace falta que coma un helado. | Yo sé nadar. |
| Hay que comer un helado. | Yo tengo que nadar. |
| Yo debería nadar. | Yo debo nadar. |
Es obvio que la relación entre la acción descrita por el verbo (comer, nadar) y el sujeto es diferente en cada una de estas frases.
| Verbos auxiliares | |
| Yo voy a comer un helado. | Yo voy a nadar. |
| Yo he comido un helado. | Yo he nadado |
| Yo había comido un helado. | Yo había nadado. |
Es evidente que las acciones descritas por el verbo en estas frases se realizaron, se realizan o se realizarán en tiempos muy distintos.
De los verbos auxiliares vamos a hablar en los próximos capítulos. En este capítulo se discutirá sobre los verbos modales.
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